☞ 우리의 몸은 소중해요!!
"여자 친구들은 왜 우리랑 달라요" "선생님 남자 친구들은 왜 서서 쉬를 해요" "아기는 어떻게 생기는 거예요?""어떻게 커다란 아기가 엄마 뱃속에 살아요?" 호기심으로 가득한 친구들의 궁금증을 풀어주기 위해 권리 선생님께서 유치원을 방문 하셨습니다.
권리선생님을 만나러 강당으로 갔어요.
아기가 어떻게 생겼는지, 나쁜사람들로 부터 우리몸을 어떻게 보호할 수 있는 방법까지 재미있는 인형극과 영상으로 배웠어요. 권리선생님을 만나서 우리의 몸을 소중히 하는 방법도 알게 되었어요~

우리는 사랑받을 권리가 있어요!!

☞ 카프라 탑 쌓기
여자 친구들이 쌓은 카프라 탑을 보며 주위를 지나가던 친구들이 한마디씩 건냅니다.
유아:이건 몇 층이야? 28층 밖에 되질 않네.
*유아:바람이 불어도 무너지지 않게 잘 쌓아야 해
유아:형님 반(작년 이슬반)은 151층이야 열심히 노력을 해 그래야 형님 반처럼 되지.
*유아:천정까지 쌓을수 있을까? 어렵겠는데..
그리고 잠시후..
이런.. 장난꾸러기 남자친구들이 여자 친구들 몰래 카프라탑을 그만 무너뜨리고 말았어요.
어떻하지? 여자친구들은 속이 상했어요.

과연 카프라 탑을 다시 쌓을까요?

☞ 애벌레
애벌레의 머리 부분에 있는 검은 색 무늬는 무엇일까요? 이슬반의 대부분 아이들은 애벌레의 눈이라고 생각했습니다. 그리고 가졌던 공유 시간. 한 유아가 나와 책에서 본 내용을 설명해줍니다. 유아 : (빨간색 동그라미 부분) 이게 바로 얼굴이야! 여기에 눈도 있고 입도 있어. 검은색 눈 같은 저건 무늬야. 자세히 보면 그림처럼 무늬가 있어.
검은 색 무늬를 눈이라고 생각하고 그 부분을 얼굴이라고 생각했던 다른 유아들은 혼란스러워합니다. 그리고 애벌레에 검은 색 무늬가 있는 이유를 알아보기 위해 ‘애벌레는 왜 초록색일까?’ 에 대해 먼저 이야기 나누어 봅니다. 교사 : 애벌레는 무슨 색이었어요? 유아 : 갈색에서 초록색으로 변했어요. 교사 : 그럼 애벌레는 왜 초록색일까? 유아 : 초록색 나뭇잎을 먹으니깐 초록색이죠. 유아1: 초록색이면 적에게 보이지 않을 것 같아요. 유아2 : 아닌데. 몸에 줄무늬가 있어서 적에게 보이는 건 마찬가지다. 유아1 : 아니다. 무늬는 배 부분에 있어서 나뭇잎 위에 있으면 안보이지. 마침 아이들은 적에게 보이지 않기 위해 몸이 초록색일거라는 이야기를 합니다. 그리고 다시 검은색 무늬에 대해 이야기를 나누어 봅니다. 교사 : 검은 색 무늬는 왜 있는 것일까? 유아 : ... 아이들에게는 생각하기에 어려웠던 것일까요? 교사 : 그럼 하루를 더 두고 생각해볼까? 아이들과 좀 더 시간을 두고 알아보기로 합니다.현재 이슬반의 나비 애벌레는 애벌레에서 초록색 번데기가 되어 나비가 되기를 기다리고 있습니다. 우리 친구들의 바램처럼 언제쯤 나비로 될까요?