책의 내용을 완성한 유아들이 모여 서로의 책이야기를 소개하는 시간을 가졌다.

C1: 제목은 신나는 하루적기~
이것봐봐~ 미끄럼틀타기가 재밌어. 구름사다리가 재밌어. 밥을 먹는것은 맛있어.
정성껏 그린 그림을 보며 이야기를 풀어나가는 유아.

C2: 인어공주야~ 옛날에 인어공주가 살았어. 그런데 어느날 배가 있었는데~ 거기에있는 왕자를보고 깜짝놀랐어. 그런데 번개가쳐서 왕자가 풍덩 바다에 빠져서 죽고 말았어. 그리고 인어공주도 죽었어. 그래서 둘이 행복하게 살았어.
C3: 죽었는데 어떻게 행복하게 사는데~
C4: 맞다~ 죽었잖아 둘다~
C2: 죽고나서 다시 둘이 살아나서 행복하게 살았어.

또다른 이야기~
슈가슈가룬의 여러모습을 담은 책.
여러종류의 자동차들이 그려진 자동차 그림책.
친구들의 책 이야기는 너무 너무 재밌어요

C1: 선생님~ 이거가지고 잘라서 붙여서 책 만들어도 되요?
C2: 난 이거 말고 이제 다른내용써서 만들껀데?

책이야기를 소개하고 난 후 유아들은 책을 완성하고싶어했다.

다음날 책을 완성하고 싶어하던 유아들이 모여서 책만들기를 하느라 바쁘게 손을 움직이고 있다.

C1: 토끼 다리 그리기가 너무 어렵다~
C2: 아~ 나 글쓰는 자리가 너무 좁다~선생님 좀 더 큰 종이있었으면 좋겠어요.
C3: 난 그냥 작은게 좋은데~ 그냥해야지~
C4: 선생님 ~ 이글씨는 어떻게 쓰는거에요?

그림을 그리고 글을 적는 공간이 좁아지자 더 큰 종이를 원하는 유아들.
기존의 종이로 책을 만들어 완성하는 유아들.
모르는 글자를 물어가며 글을 채워가는 유아들.

유아들은 완성할 책의 크기를 결정하고 필요한 부분을 묻고 고치고 채워나가며 책을 완성해간다.

C1: 다하고 우리 싸인펜으로 하자~
C2: 색칠도 할꺼다~
C3: 다하면 힘드니깐 내일와서 또하자.

잎새반에서는 오늘도 책을 완성해 가고 있답니다.

아직 글과 그림으로 완성된 흑백의 책

싸인펜과 색연필을 이용해서 세상에서 하나뿐인 우리들만의 책을 완성할꺼랍니다.
책은 어떻게 완성될까요? 기대해 주세요