* 벼의 모습이 변해요 *
10월 10일 잎새반 유아들은 땅콩캐기를 하러 야외로 나갔다. 논에서 자라고 있는 벼를 발견했다. 그리고 가까이 가서 논의 모습과 벼를 관찰했다.
교실로 돌아와 이야기 나누었다.

T : 유치원에서 관찰했던 벼의 모습과 실제로 논에 심어져 있는 벼의 모습은 어떻게 달랐지?
C1 : 논은요 아주 아주 넓었어요!
T : 그곳에서 보았던 벼는 어떤 모습이었지?
C4 : 노랗게 변하고 구부러져 있었어요~
T : 왜 벼가 노랗게 변했을까?
C2: 가을이 되면 인사하는것처럼 고개를 숙이고 노랗게 변한다고 우리 엄마가 그랬어요!
C5 : 쌀이 크면서 점점 무거워져서 그런것 같아요!
C6 : 바람이 많이 불어서 그런건 아닐까?
C7 : 할아버지처럼 그렇게 벼도 늙어서 그러는거야.

사람이 성장하듯 벼도 성장하게 된다는것!! 그리고 벼가 성장하면서 벼의 모습이 변화되는것은 쌀이 되기위해서라는것.....

* 벼가 어떻게 쌀이 될까? *
허리가 굽혀지고 노랗게 색깔이 변한 벼는 이제 쌀이 되어야 한다. 그렇다면 어떻게 벼가 쌀이 될까?

C1 : 벼 안에보면 쌀이 있을꺼야! 껍질을 벗기자!
C2 : 그래 이것봐 손으로 벗기면 쌀이 나와~

그래서 잎새반 유아들은 볍씨의 껍질을 직접 손으로 벗겨보았다.

C3 : 이거 너무 힘들다....

유아들이 10분동안 볍씨를 벗겨 쌀이 된것들을 모두 모아 보았으나 겨우 20톨 정도밖에 되지 않았다.

C5 : 밥을 하려면 이것보다 더 많은 쌀들이 있어야 하는데 이렇게 해서는 밥도 못하겠다.

손으로 볍씨를 벗기는 어려움에 처한 잎새반...
볍씨를 좀더 잘 벗길 수 있는 좋은 방법 없을까요?

* 낚싯대와 낚시놀이 *
낚싯대에 대한 정보가 전혀 없는 경민이가 낚싯대 만들기가 어려워지자 점점 흥미를 잃어가는 것 같아 조형영역 책상위에 사진 자료를 제시해 주었다. 사진에 관심을 가지는 경민이와 동협이....
지끈을 이용해 사진속의 낚싯대를 보며 길게 낚시줄을 만들고 요구르트병 하나를 지끈에 연결한다. 지난시간에 만든 낚싯대와 조금 다른 모습의 낚싯대..
종이에 물고기 두마리를 그려 반대편 지끈과 연결시켜 낚싯대를 완성한 후, 상자를 하나씩 가져와 밑면을 파란색 싸인펜으로 색칠한다.
경민: 여긴 바다다 ~ 바다~
동협: 나두다~ 여긴 바다다~ 바다~
고기를 잡자~ 고기를 잡자~ 또 다른 낚싯대를 만들긴 했지만 경민이와 동협이는 사진속의 낚싯대와 비교하며 낚싯대의 보완점을 찾아가게 될까요?