* 나랑 친구는 달라요 *
친구랑 나랑은 이름, 생김새 모두 다르지만 모두 소중하다. 친구와 마주 보고 나랑은 어떻게 다른지 알아보았다. 친구의 모습에서 가장 멋지고 예쁜 곳은 어디인지 서로 이야기 해보았다.
서로 다른얼굴과 이름을 가지고 있지만 사랑하고 사이좋게 지내야 함을 이야기 나누었다.
거울을 통해 자신의 얼굴을 보고 친구의 얼굴과 다른점을 서로 이야기 나누었다.

* 아름다운 내 얼굴 *
거울을 통해 내 얼굴은 어떻게 생겼는지 알아보았다.
교: 내 얼굴은 어떻게 생겼지?
유: 예뻐요. 눈, 코, 입, 귀가 있어요.
교: 눈만 거울에 비춰볼까?
유: 찡그리니깐 줄이 생기네.
교: 눈 위에는 무엇이 있을까?
유: 털이요. 눈썹이요. 동공있어요.
얼굴 각부분 자세히 관찰해 보며 유아들이 신기해하였다. 눈 아래위로 눈썹이 있다는 것을 알고는 이상하다고 이야기 하는 유아들도 있었다.

* 이럴때 기뻐요 * (이전경험하기)
기쁠때, 슬플때, 화날때 표정을 비추어보았다.
내 표정이 가장 아름다울 때는 기쁜일이 있을 때란것을 알고 가장 기뻤을 때를 그림으로 표현해 보았다.
교: 00는 언제가 가장 기뻤니?
유: 맥도날드에서 아빠랑 햄버거 먹었을때요.
유: 동생이랑 놀이터에서 놀때요.
유: 홈플러스에서 맛있는 거 먹을때요.
유: 롤러브레으드를 타면 기분이 좋아서 웃음이 나와요.
유: 놀이터에 가면 맨날 맨날 재미있어요.

* 1차 표상 *
거울을 사용하여 자신의 모습을 관찰한 후 나의 얼굴을 표상해 보았다.
표상한 후 표상한 그림에서 자신의 모습중에 제일 마음에 드는 곳을 이야기 해보았다.
유 : 머리카락이 예뻐요.
유 : 나는 아빠랑 입이 닮았어요. 그래서 멋져요.
유: 눈썹이 멋져요.
유: 머리방울이 예쁘지요.
유: 나는요. 귀가 이쁘지요?