★기다려지는 1학년을 시작하며...
기다려지는 1학년 책을 함께 공부하며 초등학교 1학년 때 배우게 되는 학습 내용을 경험해 봅니다.
기본생활 및 바른 학습습관을 위해 일상생활에서 함께 실천해야 하는 것들을 배워보고 실천을 약속해 보고, 언어, 수학, 바른 생활, 한자 등 기본적인 학습내용도 함께 알아봅니다. “기다려지는 1학년 정말 재미있어요!” “초등학교 가면 진짜 잘 할 수 있을 것 같아요!” “한자가 제일 재미있어! 한일, 두이, 석삼!!” “규칙 찾기 스티커 붙이는 게 재미있어요!” “내일 또 뭐 배울지 기다려진다~” 또 어린이들과 다양한 주제를 가지고 조별토의와 자신있게 말하는 발표 시간을 가지며 내 생각과 다른 친구의 생각을 함께 나누며 서로의 생각을 키워갑니다. 멋진 예비 초등학생 햇살 어린이들 화이팅!!
★ 난 꿈이 있어요
햇살반 친구들은 어떤 미래를 꿈꾸고 있을까요?
“난 간호사가 되어서 아픈 사람을 건강하게 치료해 주고 싶어” "난 과학자가 되어서 사람들이 편안하게 살 수 있도록 좋은 것들을 많이 발명할거야” “난 선생님이 되어서 학생들이 똑똑해지도록 도와주고 싶어” “난 가수가 되어서 많은 사람들에게 노래를 들려줄거야. 사람들이 내 노래를 듣고 모두 행복해 졌으면 좋겠어” “난 동물들을 치료해 주는 수의사가 되고 싶어. 그래서 귀여운 동물들이 아프지 않게 돌볼거야.” “난 요리사가 되어서 사람들이 맛있는 음식을 먹고 즐거운 기분이 들게 맛있는 요리를 개발할거야” 언젠가 친구들의 소중한 꿈을 이룰 수 있는 날이 오겠죠? 햇살 어린이들의 꿈을 응원합니다!!

★인성-합창 노래 및 안무 선정하기
지난시간에 함께했던 합창 감상하기에 이어 이번 주에는 노래 연습과 어울리는 안무 선정하기를 해봅니다.
#노래연습을 하면서...
“내 곁을~ 항상 지켜줄거야~ 노래를 실컷 부를 수 있으니까 너무 좋다”, “노래를 크게 부를 수 있으니까 뭔가 노래방같은 느낌이 나요”, “노래를 많이 부르니까 기분이 좋아요!”, “노래할 때 느낌이 나요! 느낌이 있어요”, “어떤 친구는 막 소리를 지르면서 불렀는데 그렇게 부르는게 아니라 멋있게 불러야한다고 다시 이야기해줬으면 좋겠어요”,
“맞아요, 노래를 부를 때 음이 달라서 옆에서 나도 같이 틀리게 되는 것 같아요”
“다르지 않게 하려면 연습을 많이해야 해”
#안무를 함께 만들면서...
“줄을 설 때 키 순서대로 줄을 서서 율동을 하니까 훨씬 편한 것 같아요”, “열심히 연습해서 팔이 좀 아팠는데 그래도 재미있어요”,
“선생님이 직접 율동이랑 노래를 들려주면서 가르쳐주니까 좋았어요“, ”율동이 마음에 들어요“,
”율동을 하다가 옆친구랑 조금 부딪혀서 불편했는데 연습을 많이 해야될 것 같아요“,
”그냥 노래만 부를 때랑 율동을 하면서 부를 때랑 기분이 달라요 율동을 하는 것이 더 좋아요!“
서로의 생각과 의견을 나누며 더 자연스럽고 즐거운 율동이 탄생했습니다. 발표회를 앞두고 남은 시간동안 열심히 아이들과 연습의 시간을 가져봅니다.