★환상, 새로움 - 마블링을 만나다.
다양한 미술 활동은 어린이들의 정서적 안정 및 창의적 사고능력 촉진, 문제해결력 등의 발달을 돕습니다. 그 중 물감의 한 종류인 마블링 물감을 탐색하고 작업하는 과정을 경험 해 봅니다.
“우와~진짜 신기하다.”

“우와! 환상이야!”

“오~~물감이 종이로 빨려 들어가!”
“신기한 모양 생겼다.”
“물이랑 기름이랑 안 섞여서 물감이 둥둥 뜬다.”
“마블링 물감을 잘 저어주면 내가 원하는 대로 모양을 만들 수도 있어.”
“나는 나무젓가락으로 저어서 하트 모양 됐어.”
“여기는 색 꼬리를 단 물고기가 보여요”
“(같은 것을 보고) 어! 나는 말로 보이는데, 몸통까지만.” “뱀이 춤을 추고 있어.”
“지구 밖에서 보는 물결 같아요. 인공위성에서 지구인들이 관찰하면서 보는 물결이 같은 거요.”
“공작새 깃털 같기도 해요”
“별자리 같아요. 선을 연결하면”
“화산이 폭발하는 거 같아요. 우리가 화날 때도 펑 하고 폭발하는 것 처럼요” "이건 뭔가 춤추고 있는 기분인데?"

마블링 기법으로 나타난 형태를 함께 감상하며 서로의 생각을 공유합니다. 하나의 작품을 감상하지만 다양한 생각들이 펼쳐집니다.
이러한 생각공유의 경험은 같은 것을 바라보지만 바라보는 관점에 따라 다양한 생각이 펼쳐질 수 있음을 알게 하고 나와 다른 생각을 받아들이고 존중하는 태도를 길러줍니다.

또한 마블링의 우연에 의해 나타난 색과 선의 추상화적 요소를 감상하며 감정해소 효과를 경험할 수 있습니다.

이번에는 종이에 담긴 마블링 작품을 활용하여 또 다른 새로운 작품을 재탄생 시켜 봅니다.
“이걸로 뭘 할 수 있을까?”
“마티스 할아버지도 종이 잘라서 꾸몄다고 했으니까 우리도 그렇게 해 봐요!”
“날개를 어떻게 꾸미지? 나는 여기에 공룡무늬가 많은 날개 하고 싶어"
“나는 사람 모양이 많게 붙이고 싶어”
“이카루스 날개가 아름다우면 하늘을 날때도 더 멋질 거 같아.”
"나는 웃는 표정 날개 만들어야지"
“이름이 왜 마블링이야? 마블링 하니까 무슨 놀이 같다 맞지? “
마블링으로 작품 만드는 거 너무 재미있어.”

어린이들은 마블링 기법을 활용하여 새로운 놀이를 즐기고 자신만의 작품으로 새롭게 표현 해 내는 경험을 하였습니다. 이를 통해 좀 더 넓게 상상하고 생각하며 창의적인 사고를 키우는 시간이 되었을 것 입니다.