<과자의 유혹>
알록달록, 새콤달콤~ 우리 아이들을 유혹하는 과자들이 너무나 많습니다. 그 유혹을 뿌리치기가 쉽지는 않지요. 요리 활동과 연계하여 아이들이 스스로 먹거리를 선택할 수 있는 능력을 키워주고자 계획했습니다. <빼**>과자 뒷면에 있는 주요 성분을 보니 19가지나 있어요. 그리고 우리가 만들 쿠키 재료는 7가지! 12가지는 왜 필요한걸까요? <과자의 유혹> 프로그램을 시청하면서 과자를 먹고 신체에 이상 반응이 오는 친구들을 보며 안타까워하고, 과자, 사탕, 캐러멜의 제조 과정을 봅니다.<왜 우리한테 저런걸 팔아요? 먹지 않아야겠어요>건강한 재료로 쿠키를 만들고 먹어 본 친구들~<우리가 만든게 훨씬 맛있어요!> 가정에서도 연계하여 지도해 주시면 몸도 튼튼, 마음도 튼튼한 친구들도 자랄겁니다.

<새로운 만남>
유아1: 어~ 새로운 친구다! 누구예요? 어디서 왔어요? 유아2: 나는 미국에서 왔어. 한달 있다가 갈꺼야. 미국에서 왔다는 새로운 친구에게 가까이 다가가고 싶지만 선뜻 다가가지 못하는 하늘반 친구들~ 조금은 거리를 두고 궁금한 것을 물어봅니다. 친구들이 모두 모이자 새로운 친구를 소개합니다. 유아2: 내가 어려운 문제 내어볼께. 3 더하기 5는? 유아들: 8! 야~ 너무 쉽다. 유아2: 잘 아네. 어려운거! 100 더하기 100은? 유아들: 200! 유아2: 진짜 어려운거. 12 플러스 ~ 유아들: 니 지금 곱하기 문제 낼라고 하는거지? 그건 어려운데!
어렵다는 말에 <플러스>를 곱하기의 영어단어로 생각한 우리 아이들^^ 새로운 친구와 또 어떤 추억들을 만들어 가게 될까요? 점점 가까워집니다.

<슈웅~ 멀리가는 미니카>
등하원 길에 동생반 친구들의 미니카를 보고 하늘반 친구들도 미니카접기에 흠뻑 빠져있어요. <누가 멀리가는지 한번 해 볼래?>미니카를 멀리 날려보고 싶은 마음에 틈만 나면 미니카를 접고 또 멀리 날려보았어요. 유아:엄지로 중지를 탁 튕기면서 미니카를 날리면 멀리 날아가요. 그리고 이건 비밀인데, 여기 테이프를 붙이면 더 잘 날아간다. 표면적에 마찰을 줄이는 방법으로 바닥면에 테이프를 붙여 보기도 합니다. 하지만, 방향을 잘 못 조절해서 대각선으로 날아가기라도 한다면 누가 멀리 날아갔는지 판단하기가 쉽지 않았어요. 유아2: 내께 더 멀리갔거든! 유아3: 아니거든!! 넌 튀어나갔으니까 탈락!

이렇게 다툼이 일어나기 일쑤였던 어느날, 하늘반 친구들은 미니카대회를 열어보기로 해요. 유아4:미니카 대회를 할려면 뭐가 필요하지? 교실에 있는 매체물을 둘러 보더니 나무블럭을 옮겨서 미니카도로를 만드네요. 유아5: 조금 더 높은 블럭은 옆에 붙여라. 그래야 안 튕겨나가지. 유아4: 그래, 도로 밖에 튀어나가면 아웃이다. 미니카가 대각선으로 튕겨나가는 경험을 해본 아이들은 높이를 달리하여 블럭을 놓았어요. 서로가 경쟁의 대상이었던 아이들이, 서로의 의견을 받아들이면서 공통된 방향으로 함께 놀이를 만들어 가고 있어요.