* 상자를 궁전처럼 쌓아보자!
그 동안 잎새반친구들이 모아 놓았던 상자를 궁전의 모양으로 쌓아 올려 보았다.
C :우와~ 이제 궁전 되었다. 정말 궁전 같다.
C2 : 아니다 궁전! 궁전이 되려면 창문도 있어야 되고 깃발도 있어야 된다.
C : 선생님 높은 궁전이 될 수 있게 더 높이 올려 주세요!(유아들의 말에 따라 상자를 위로 위로 쌓아 올렸다) 이제 진짜 궁전 같지?
C3 : 근데 구멍이 두개네... 여기는 문이예요 선생님??
T : 아니 선생님은 그것이 무엇인지 잘 모르겠는데...!
C2 : 궁전안으로 들어가는 문이잖아! 그리고 이것은 나오는 문이고... 근데 궁전이 너무 높이 있어서 밖이 잘 안보이네..... (조형영역에서 둥근 종이 기둥을 찾아온 후) 이것으로 우리 망원경 하자!
C4 : 망원경 필요없다. 창문 있으면 되지 뭐~
C2 : 그러면 멀리 있는거는 못 보잖아!!
그래서 둥근 기둥을 상자 사이에 끼우고 그것은 궁전 안에서 볼 수 있는 망원경으로 사용하기로 했다.



* 궁전 감상하기
어머니와 함께 만든 궁전을 강당에 전시하고 궁전을 만들기전 어머니와 함께 작게 만든 궁전을 미리 살펴보기로 했다.

* 궁전에 대해서 이야기 나누기
각자 다른 조에서 만든 궁전이었기 때문에 다른 조에선 어떤 궁전이 만들어 졌는지 유아들이 궁금해 해서 직접 내려가서 궁전을 감상 한 후 이야기를 나누어 보았다.
T : 우리들이 만든 궁전은 아니었지만 다른 어머니들께서 만든 궁전을 보니까 어땠어요?
C : 정말 예뻤어요!! C2 : 멋졌어요!!
T : 그럼 내가 우리조에서 만든 궁전과 어떤 점이 다른것 같았어요? C3 : 우리 궁전에는 공주 왕자가 없었는데 다른 궁전에는 공주와 왕자가 있었어요!! C4 : 우리 궁전에는 놀이터 없었는데 놀이터가 있었어요!! 이렇게 서로 같은점 다른점을 보면서 우리가 크게 만들 궁전에 대해서 다시한번 생각 해 보았다.

* 달팽이집 청소
달팽이에 관심을 가지고 관찰하던 잎새반 친구들이 문제점을 발견하였다.
C : 진짜 더러워서 이제 달팽이 안 보이려고 한다.
T : (달팽이 집을 보며) 얘들아 달팽이 집이 왜 이렇게 어지러워졌지?
C2 : 여기 안에서 자꾸 똥을 누어서 그래요~ 더러운 달팽이....
T : 그럼 이제 달팽이 더러워서 달팽이에 대해서 공부 안할거야? C : 아니요~
T : 그럼 달팽이를 잘 보이게 하려면 어떻게 해야 할까? C : 청소해야해요!! 깨끗이 해 주어야 해요! 그래서 잎새반 친구들과 함께 청소를 시작 하였다.