# 재미있는 어린이 교통랜드
어린이 교통 랜드로 가는 길...
차 안에서는 하나, 둘, 셋....일곱!이라며 숫자를 세는 친구들이 있습니다.
유아 : 선생님. 터널 7개 지났어요.
유아1: 네. 지금까지 터널 7개 지났어요. 어! 또 나온다. 또 나와. 8개다.
이렇게 8개의 지하차도를 지나 교통 랜드에 도착하였습니다. 도착한 우리는 안내해 주시는 선생님을 따라 실내로 이동합니다. 그리고 자전거 페달을 돌리면서 교통 안전에 대한 문제 풀기, 위험한 행동을 하는 어린이 찾아내기, 자전거와 인라인 스케이트 안전하게 이용하기 등 교통 안전에 대한 내용을 게임으로 이해해 봅니다.

실외로 나온 친구들은 선생님과 교통 안전 표지판에 대한 이야기를 나눈 후, 횡단보도, 육교, 기찻길 바르게 건너기를 직접 해 봅니다.
횡단보도를 건널 때는 왼쪽과 오른쪽을 살핀 후 왼팔을 들고 길을 건너다가 중앙선을 지나면 오른팔을 들고 길을 건넙니다. 기차길에서는 기차가 완전히 지나간 후나 차단음이 멈춘 후에 길을 건넙니다.
그리고 친구들은 세발 자동차를 직접 운전해 보는 경험도 했습니다.
“자동차를 직접 운전하는게 너무 즐거웠어요.”,“엄마, 아빠에게 안전운전하시라고 말할거예요.”,“차에 타면 안전벨트부터 멜 거예요.”
교통랜드에 다녀온 이슬반 친구들은 ‘교통 안전 지킴이’가 되었답니다.

#매체물 찾기
한림유치원 마당에 있는 노오란 개나리 꽃이 따뜻한 봄을 알려주는 것 같습니다. 이에 이슬반 친구들은 바깥 놀이를 가기로 합니다. 그런데 이번 바깥놀이에는 한 가지 약속이 있습니다. 바로 ‘매체물로 사용할 수 있는 것 찾아보기‘입니다.
바깥으로 나가기 전, 밖에서 찾을 수 있는 매체물을 예상해 봅니다.
유아 : 밖에는 나무가 많으니깐 나뭇가지가 많겠지.
유아1: 놀이터에는 돌맹이도 많다.
유아3: 소나무가 있는데는 솔방울도 많을 걸.
밖에서 찾을 수 있는 매체물을 예상한 뒤 직접 나가봅니다. 유치원 뒤편의 공원에는 우리가 예상한 매체물도 있고 예상하지 못한 매체물도 있습니다.

유아 : 선생님 이것(부러진 나뭇가지)도 매체물 맞죠?공원 곳곳을 둘러보며 찾은 매체물을 비닐에 넣어 교실로 돌아옵니다.
그리고 내가 찾은 매체물에 대해 이야기를 합니다.
유아 : 내가 매체물을 찾는다고 여기저기 보니깐 사람들이 쓰레기를 많이 버리는 것 같았어.
유아1: 난 돌맹이, 나뭇가지, 총알도 찾았어.
유아2: 처음엔 딱 나가니깐 뭐가 매체물인지 잘 모르겠더라고.
유아3: 나뭇가지가 별로 없어서 많이 못 찾았어.
교실과 가정을 벗어나 밖에서 찾은 매체물.
오늘 바깥놀이에서 찾은 매체물은 어떻게 사용되어질까요?