<우리들의 약속!>
- 꽃잎반 친구들과의 행복한 하루 하루를 보내면서 조금 더 서로를 배려하면서 즐거운 마음으로 생활하려면 어떤 것들이 있을까? 생각해 보았답니다. 선생님: 규칙이 뭘까요? 유아: 잘 지키려는 거예요. 유아1: 다 같이 하는 약속이예요.
선생님: 그럼 꽃잎반 친구들과 함께 멋진 규칙을 만들어 볼까요? 유아2: 교실에서 뛰어 다니지 않아요. 유아3: 친구 몸 아프게 하지 않아요. 유아4: 의자위에 올라가지 않아요. 유아5: 정리시간에는 반짝반짝 깨끗이 정리를 해요! 유아6: 크게 소리 지르지 않아요. 유아6: 친구들 도와 줘요. 유아7: 선생님 눈을 보고 이야기해요.- 꽃잎반 친구들~우리가 만든 규칙을 꼭꼭!! 잘 지키는 멋쟁이 친구가 되기로 우리 약속해요!!

<우린 친구!>
- 꽃잎반에서 서로 마음을 나누고.. 마음이 통하는 사람이 생겼어요..그건 바로 친구예요..
선생님: 친구가 뭘까요? 유아:나랑 같이 노는 사람이요! 유아1: 사이좋게 지내는 사람!
유아2: 행복한 일을 많이 생기게 해주는 사람!
- 친구! 라는 존재를 꽃잎반 아이들에게 가깝고 소중한 존재로 다가가게 하고 싶어요.
유아3: 친구를 때리면 친구 마음이 아프고 속상할 거야! 유아4: 친구랑 싸워도. 유아5: 먼저 미안해 라고 말해주면 되잖아. 유아5: 친구야 같이 놀자하면 친구가 좋아할 것 같은데. 유아6: 그래! 사랑해주면~ 유아7: 우리가 그림 선물해줘도 좋은데..
- 내 생각, 너의 생각을 함께 나누며 멋지게 성장할 꽃잎반 친구들의 모습을 떠올려 봅니다.

<둥 딱! 둥둥! 쿵~ 쿵딱! >
- 꽃잎반 친구들의 첫 국악시간..
국악시간에 지켜야 할 약속도 정하고 악기 소리도 들어 보며 여러가지 악기를 탐색하는 시간을 가졌답니다. 선생님: 앞에 있는 악기의 이름과 어떤 소리가 나는지 볼 거예요. 이 악기의 소리는 어떨까? 잘 들어보세요. 유아: 어~ 북이다!! 유아1: 쿵! 유아2: 쿵! 쿵! 선생님: 북의 소리를 ‘둥’이라고 말 할 거예요. 유아3: 장구네! 나 저거 언제 쳐봤는데.. 교사: 이 친구의 이름은 장구예요.
- 우리의 전통악기인 북, 장구, 징, 꽹과리 소리를 하나씩 주의 깊게 듣는 꽃잎반 친구들~
악기에서 울려퍼지는 우리의 소리에 귀를 쫑긋!
새로운 세계와 만납니다.

<조물조물 흙장난!!>
- 도예를 하기 위해 미술 가운을 입고 분홍나라 사람으로 변신한 꽃잎반 친구들!!
도예선생님: 도예선생님과 만나는 시간에는 친구들과 함께 즐거운 흙장난을 할꺼예요.
흙으로 집에서 사용하는 컵이나 그릇, 아주 다양한 물건들을 많이 만들 수 있어요.
유아: 나 엑스코 가서 만드는 거 봤어요. 유아1: 나는 책에서 봤는데! 도예선생님: 흙으로 만든 작품은 어디서 구울까요? 유아2: 가마솥? 유아3: 그건 밥 하는거 아니야? 도예선생님: 작품은 큰 상자 같은 가마라는 곳에서 구워요. 그럼 우리 흙으로 멋진 작품을 만들어 볼까요? 유아8: 아! 차가워! 유아9: 물렁~진짜 물렁해! 유아10: 부들부들해요! - 동글동글 작은 구슬로 눈사람도 만들고 꽃도 만들어 보았답니다. 또 동글 구슬로 만들 수 있는 작품에는 어떤 것들이 있을까요?